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锦州市市县乡村一体化发展联盟学校开展拜师结对活动

2018-08-04  锦州教育网  字号:  打印 关闭窗口

  为深入贯彻落实国家、省《 新万博取现额度统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的实施意见》和《 新万博取现额度推进义务教育办学模式改革促进城乡义务教育一体化发展的指导意见》,我市2018年6月启动了义务教育市县乡村一体化发展联盟学校建设工作,制定了《义务教育市县乡村一体化发展联盟学校建设工作方案》,建立了由28所市县乡村小学和初中组成的8个教育教学联盟,市主城区4所小学和4所初中,分别与黑山、北镇、凌海、义县的县、乡、村3所小学和2所初中建立了联盟学校关系,召开了联盟学校建设工作会议,并制定了联盟学校2018年主要活动安排。
  7月,市级联盟学校优选了两个学科两名市级以上中年骨干教师,同县、乡、村盟校对应学科各一名中青年骨干教师结成师徒对子,开辟了市县乡村骨干教师、中青教师链接通道,组成盟校间对应学科师徒(学、导)教研组。7月19日上午,联盟学校拜师结对仪式在7个市级联盟学校同步进行,来自8个联盟28所学校的62名教师签定了师徒结对协议,制定了学科师徒教研组工作方案,明确了学教导教目标任务和互助互动内容形式,组建了学习交流群,会上,市级盟校师傅表达了履职尽责,做好传帮带的信心;县乡村盟校徒弟表达了虚心认真学习名师的教育教学经验,并结合校情学情形成适切的教学思路、教学风格,不断提高自身教学水平的决心。
  下步,盟校师徒教研组将深入开展 “学教导教”活动。乡、村盟校徒弟走进县盟校师傅课堂听课和学教,县、乡、村徒弟进入市盟校师傅课堂听课和学教;县盟校师傅走进乡盟校徒弟(含村)课堂听课和导教(县组织),市盟校师傅走进县盟校徒弟(含乡、村)课堂听课和导教。通过师徒结对构建市县乡村教学团队,师傅将充分发挥 “传、帮、带” 的作用,带德、带才、带教、带研,把学校的优良传统、教学方面的宝贵经验、业务技能传授给徒弟;徒弟会树立做优秀教师的信念,珍惜学习的机会,刻苦钻研教学业务,勤于思考和总结,努力形成自己的教学、教育特色,实现教学、师德、管理水平等方面同步提高。
 

 
   
       
   
       
   
       
   
       
   
锦州市教育局基础教育科
编辑:王奎澄

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